PRUEBA ESCRITA DE MATEMÁTICAS - Jueves 8 de febrero

 

¿Qué hemos trabajado y me pueden preguntar?

1. Realizar segmentos de diferentes medidas con la regla en posición horizontal y vertical.

2. Líneas paralelas y secantes.

3. La resta pensando. 

4. Doble y mitad.

5. Representación de la multiplicación (del 2 y del 4) con dibujos y como suma de sumandos iguales.

6. Dibujo del diagrama de la multiplicación

        “4 botes y en cada uno 8 lápices. ¿Lápices en total?”

6. Resta de decenas sin cambio de orden (46-20, 55-10,  39-10....)

7. Cálculo de los dobles, los dobles +1 y los dobles -1. 

            6+7= 13

            6+6=12

            6+5= 11

8.  Sumar 9 a un número. El truco de Julia. 

        10+8=18

           9+8 = 17 porque el 9 es uno menos que el 10, entonces el resultado es uno menos.